詩和遠(yuǎn)方，指代著許多人內(nèi)心的美好向往。在遵義鳳岡縣，有一群孩子用詩歌為自己打開了新的人生領(lǐng)域，塑造起心靈的港灣。今天的新春走基層，我們一起去了解這些孩子以詩歌許下的，春天的約定。

【現(xiàn)場(chǎng)音】遵義市鳳岡縣詩歌愛好者 安鳳

親愛的大山里的小詩人們：你們好！我是葉辛。今天，在微信里讀到你們的詩，那首寫夢(mèng)的詩深深觸動(dòng)了我——“爸爸沒有拉著我，我沒有抓住夢(mèng)?！?/p>

【正文】聽到信的開頭，讀六年級(jí)的任雙雪眼睛亮了。兩年前，父親病故，她寫下了這句深藏思念的詩句。

【同期聲】遵義市鳳岡縣石徑完小學(xué)生 任雙雪

我從沒想到過，我們的詩能飛到上海，還能得到葉辛爺爺?shù)年P(guān)注。原來詩歌真的像一封信，能去到很遠(yuǎn)的地方，讓更多人看見大山里的我們。

【同期聲】遵義市鳳岡縣詩歌愛好者 安鳳

對(duì)他們來說，這不只是一封信，更是來自世界的一個(gè)溫柔回應(yīng)，是清晰地告訴他們“你們的聲音被聽見了”。

【正文】這所小學(xué)里，許多孩子的父母長(zhǎng)期在外地工作，缺少大人的日常陪伴，性格內(nèi)向不愛表達(dá)。2021年，一個(gè)小女孩在黑板上用粉筆畫“媽媽”的背影，深深觸動(dòng)了當(dāng)?shù)氐脑姼钀酆谜甙缠P。那時(shí)起，她定期走進(jìn)石徑完小，為孩子們義務(wù)開設(shè)詩歌課堂，帶著大家閱讀、寫詩，到田野、森林、溪畔去創(chuàng)作，為孩子們找一個(gè)安放情緒、表達(dá)心聲的出口。

【現(xiàn)場(chǎng)音】 爸爸的車輪，碾過一千多公里的冷風(fēng)，我在詩里升起了一輪太陽，又在詩里鋪滿了棉花，這樣，爸爸就能一路溫暖一路平坦。

【現(xiàn)場(chǎng)音】媽媽，今年我不要快遞新衣服和糖果，只要你回家、我們一起吃飯，一起玩耍，我們歡笑聲就是最甜的年貨。

【同期聲】遵義市鳳岡縣詩歌愛好者 安鳳

最讓我欣慰的變化，是孩子們?cè)敢獗磉_(dá)了。以前有個(gè)小女孩兒，父母外出后就一直不跟同學(xué)說話，也不和同學(xué)玩，也很少回應(yīng)老師。直到半年后，她在詩里寫下《夜晚的對(duì)話》——“星星不說話，我也不說話，我們?cè)诤诎道?，相互?shù)著光”。詩成了他們安放思念的角落，也成了照亮他們內(nèi)心的光。

【同期聲】遵義市鳳岡縣石徑完小學(xué) 何蕊希

寫詩讓我感覺很輕松、舒適，我已經(jīng)把它當(dāng)成我生活中的一部分。

【同期聲】遵義市鳳岡縣石徑完小學(xué)生 陳諾涵

通過寫詩歌后，看到了更多外面五彩繽紛的世界，也讓我變得更加自信開朗。

【同期聲】遵義市鳳岡縣石徑完小學(xué) 聶睿妍

在詩歌課上我也交到了很多的朋友，寫詩以后，我的閱讀和作文進(jìn)步了很多。

【正文】幾年來，這群大山里的小詩人寫下了數(shù)百首詩歌，不少作品還登上了省級(jí)以上刊物?！按笊嚼锏男≡娙恕币渤蔀轼P岡縣作協(xié)聚焦當(dāng)?shù)厣絽^(qū)兒童成長(zhǎng)的特色志愿服務(wù)項(xiàng)目。讓大家意想不到的是，孩子們的詩歌還得到了著名作家葉辛的關(guān)注。有感于孩子們的童真與靈動(dòng)，葉辛專門寄來了一封信。

【同期聲】遵義市鳳岡縣石徑完小學(xué)生 韋子葉

葉辛爺爺，我們?nèi)嘁黄鸾o你寫了回信，想請(qǐng)你來鳳岡看看我們大山里的春天。

【同期聲】中國作家協(xié)會(huì)原副主席 著名作家 葉辛

我肯定會(huì)去一趟。沒想到我自己短短一封信會(huì)激起孩子們這么多的想法。今天大山里的孩子，他們能拿起筆來寫詩，把自己的心愿寫出來，我也很感動(dòng)。更主要的就是他們有一顆純樸的、真誠的心。我有一個(gè)要求，希望他們每一個(gè)人再寫一首小小的詩歌，根據(jù)他們的心愿，根據(jù)他們對(duì)自己生活周邊的感受，寫一首小小的詩就可以了。