“我自己有兩個女兒，在她們成長的過程中，就像任何家庭的小孩子一樣，會要求爸爸講故事給她們聽。我經(jīng)常也就用即興的方式，展開一個無限長的故事給她們聽，一夜又一夜，接受她們嚴厲的考驗，一關(guān)一關(guān)地講下去，到一個合理又精彩的結(jié)局。合理和精彩是必須的，因為她們不會接受更少。”

賴聲川

【視頻】賴聲川述說《藍馬》創(chuàng)作緣起

那個給我們帶來《暗戀桃花源》和《如夢之夢》的賴聲川已經(jīng)到了耳順之年，他的兩個女兒和他的外孫女卻是聽著他瞎掰的一個叫“藍馬”的睡前故事長大的。在賴家的這個床頭故事里，一個小女孩帶著一匹夢幻的藍馬，闖入了謎一般的夢境?！斑@原本是個有頭沒尾的故事，因為講到后來她們就睡著了，我只好第二天再繼續(xù)編。這個故事很長很長，每次重新接起來的地方，我就會多說一些孩子認為精彩的東西。出乎我的意料，連我的外孫女都非常喜歡，每天晚上纏著我要聽故事。不過到了第三代這個故事還一直沒有一個結(jié)尾。”于是，賴聲川的二女兒、繪本作家賴仙耘決定和父親賴聲川一起，把這個故事搬上舞臺。賴聲川說，“人生就是一個循環(huán)，循環(huán)到我自己做阿公的時候，還在講這個故事。這也是我這輩子活到六十多歲第一次寫兒童劇，在這個時候反而能以孩子般的心態(tài)和想象力去編故事，絕對是一種很特別的體驗?！?/p>

賴聲川和外孫女講睡前故事

《藍馬》最早的靈感來自于賴家客廳康丁斯基的畫作《藍騎士》。一向酷愛美術(shù)的賴聲川，對表現(xiàn)主義的繪畫情有獨鐘。賴聲川說，給孩子睡前故事的時候，目光所及就是這幅畫。

康丁斯基的畫作《藍騎士》

在賴聲川想象出來的這個故事里，有一位極有鋼琴天賦的小女孩琦琦，她的媽媽一心想要培養(yǎng)她成為鋼琴家，但她內(nèi)心深處卻渴望寫一首屬于自己的歌。琦琦自小和外公一起生活，外公送給她外婆留下的吉他，心情不好時，琦琦拿起吉他，彈奏外婆以前唱過的歌。有一天，小女孩琦琦的窗外突然出現(xiàn)一匹受傷的帶翅膀的藍馬。琦琦瞞著父母，養(yǎng)著這匹藍馬，用歌聲幫助藍馬恢復健康。藍馬帶著琦琦回到它的國度，在那里，曾經(jīng)都是燦爛藍色的馬都已經(jīng)變成灰色?！肮适吕镉幸黄衬灼乓颜麄€世界變成灰色，小女孩害怕自己變成灰色，因為你就融到背景里，誰都看不到你了。所以藍馬一切開始出現(xiàn)的時候是灰色，怎么樣把藍馬養(yǎng)回原本的顏色，那也是這個女孩內(nèi)心變化的過程?！?/p>

賴聲川小女兒創(chuàng)作的《藍馬》故事素材

在舞臺劇創(chuàng)作之初，賴聲川想把現(xiàn)代美術(shù)史中的內(nèi)容與舞臺劇相結(jié)合，但卻遭到女兒賴仙耘的反對。賴仙耘是兒童繪本作家，她根據(jù)兒時的記憶，拿起畫筆，將自己腦海里的《藍馬》繪制出來。舞臺上的《藍馬》依舊由賴聲川的御用舞臺服裝設(shè)計師Sandra Woodall擔綱舞美和特殊服裝設(shè)計，賴聲川摒棄現(xiàn)今最流行的影像技術(shù)，改用100％的手作方式，在演出中加入人偶表演的元素，主角小女孩琦琦和藍馬都是人偶擔當。賴聲川則自己作詞作曲，譜寫了全劇的三首主題曲。

【視頻】賴聲川和演員們演唱主題曲《需要一個聲音》

賴聲川表示，他的兒童劇不僅僅是寫給孩子的，故事也融入了很多成人世界的東西。在故事里，琦琦努力掙脫巫婆的魔咒，逃脫了變成灰色的命運，但是在成人是世界里，灰色卻是一個很安全很舒服的顏色。對于賴聲川而言，這不啻于是一種隱喻。賴聲川表示，自己出生在美國，從小被父親逼著學中文，學書法，學傳統(tǒng)文化，最后無心插柳，他成了一個戲劇導演。不過當時身邊很多同齡人，很多有才華的人都跑去學習理工。賴聲川的好友，已經(jīng)去世的楊德昌，在美國學習電機工程，之后從事軟件設(shè)計，三十多歲回到臺灣拍電影，終于做了自己喜歡的事。賴聲川說，“我是希望我們的孩子能早點做自己想做的事。不去強求，不去引導，就默默地看著，讓他自自然然地就好?！?/p>

賴聲川

賴聲川再一次出發(fā)，認真地做起了兒童劇，讓很多業(yè)內(nèi)人士感到驚訝。近年來國內(nèi)兒童劇市場不斷升溫。有數(shù)字顯示，2014年全國兒童劇演出總票房為3.26億元，同比增長24%，2015年全國兒童演出市場產(chǎn)值同比上升26%，增幅在各演出門類中處于領(lǐng)先。但是在繁榮的市場表象背后，依然存在不少問題。其中，原創(chuàng)能力不足是最大也是最致命的問題?？v觀整個兒童戲劇演出市場，基本上都是根據(jù)傳統(tǒng)神話、童話或者流行的動漫卡通改編的作品以及從國外引進的作品，完全原創(chuàng)的兒童劇演出鳳毛麟角，水平高質(zhì)量好的作品更是罕見。

《藍馬》故事素材

“或許有人會認為，兒童劇劇本好編、好導，這嚴重地低估了兒童?！辟嚶暣ū硎?，現(xiàn)在很多兒童劇的受眾群年齡設(shè)定過于低齡化，“一個好看的故事，可以活在孩子心中一輩子。一個好看的表演，可以讓兒童的心靈回味無窮。其實小學和初中的孩子不應(yīng)該被排除在外，他們非常需要走進劇院看戲的?！?/p>

《藍馬》故事素材

對于《藍馬》，賴聲川表示，這其實是和孩子們在一起創(chuàng)作出來的，這也是最特別最純粹的戲劇創(chuàng)作?！皢渭兊叵虢o我的孩子講一個故事。這種接力式的說故事方式是一種‘發(fā)現(xiàn)’的過程，發(fā)現(xiàn)我心中有什么要給她們，發(fā)現(xiàn)她們心中真正想聽的是什么。我發(fā)現(xiàn)，他們想聽的，想看的，就是最真誠的東西，最純真的感情，最沒有遮掩的想像力?！?/p>