上海市科創(chuàng)教育研究院 "高校資源賦能中小學(xué)科創(chuàng)教育" 成果展近日在上海大學(xué)寶山校區(qū)舉行。成果展吸引了高校、產(chǎn)業(yè)、中小學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域?qū)<覅⑴c,集中展示多所中小學(xué)在上海大學(xué)等高校資源支持下的科創(chuàng)實(shí)踐成果,搭建起校地協(xié)同、產(chǎn)教融合的交流平臺(tái),響應(yīng)國(guó)家深化基礎(chǔ)教育改革、推進(jìn)科創(chuàng)教育發(fā)展的號(hào)召。

成果展分為學(xué)生科創(chuàng)成果展示與教師教學(xué)成果展示兩大展區(qū)。其中,學(xué)生展區(qū)圍繞 AI 基礎(chǔ)應(yīng)用、AI + 產(chǎn)業(yè)、AI + 城市、AI + 藝術(shù)、AI 社會(huì)倫理五大主題,呈現(xiàn)了青少年以真實(shí)問(wèn)題為起點(diǎn)、以跨學(xué)科實(shí)踐為方法的創(chuàng)新探索。
AI 基礎(chǔ)應(yīng)用板塊聚焦技術(shù)落地解決實(shí)際需求,AI 智能穿戴設(shè)備、疲勞駕駛檢測(cè)系統(tǒng)將算法模型與硬件創(chuàng)新結(jié)合,仿生兔子機(jī)器人、基于 ESP32 的智能水下機(jī)器人融合機(jī)械設(shè)計(jì)與編程技術(shù),用技術(shù)回應(yīng)生活真實(shí)需求;AI + 產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中,基于 YOLO 視覺(jué)識(shí)別的救援監(jiān)測(cè)無(wú)人船將 AI 技術(shù)與行業(yè)場(chǎng)景結(jié)合,為傳統(tǒng)行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型提供青春視角;AI +城市主題下,"綠階云森" 未來(lái)社區(qū)方案、智能公交車站、大柏樹(shù)1876 AI 改造奇遇記等作品聚焦城市治理與可持續(xù)發(fā)展,用科創(chuàng)力量描繪未來(lái)城市藍(lán)圖;AI + 藝術(shù)板塊讓文化傳承與數(shù)字創(chuàng)新碰撞火花,環(huán)球 24 節(jié)氣知識(shí)博物館、海派非遺智能體、書(shū)法中的黃金密碼通過(guò) AI 技術(shù)活化傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)科技與人文藝術(shù)的創(chuàng)造性融合;AI 社會(huì)倫理主題則聚焦價(jià)值引領(lǐng),讓科創(chuàng)教育不止于技術(shù)傳授,更蘊(yùn)含人文關(guān)懷。
教師成果展區(qū)則分為兩大專題板塊,展現(xiàn)了項(xiàng)目學(xué)校教師在高校專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)與支持下,在課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)模式創(chuàng)新與科研轉(zhuǎn)化方面取得的成果。上海市科創(chuàng)教育研究院依托上海大學(xué)等高校專家團(tuán)隊(duì),構(gòu)建“大中小”課程開(kāi)發(fā)共同體,已從高校轉(zhuǎn)化了無(wú)人機(jī)、機(jī)器人、量子計(jì)算、AI社會(huì)倫理等前沿科技領(lǐng)域課程,為學(xué)生構(gòu)建從原理認(rèn)知、工程設(shè)計(jì)到系統(tǒng)集成的完整學(xué)習(xí)路徑,培育學(xué)生的工程師思維與解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,并將人工智能工具與人文藝術(shù)、社會(huì)倫理及多學(xué)科知識(shí)創(chuàng)造性結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、批判性思維與技術(shù)向善的價(jià)值理念。

現(xiàn)場(chǎng)還展示了上大附中學(xué)生在AI TechSchool冬令營(yíng)中的實(shí)踐成果,并啟動(dòng)面向小、初、高全學(xué)段的AI TechLab冬令營(yíng)。上大附小、世外中學(xué)、七寶中學(xué)作為AI TechLab樣板間合作學(xué)校代表,接受了冬令營(yíng)旗幟,標(biāo)志著新一輪科創(chuàng)實(shí)踐教育全面啟動(dòng)。
| 編輯: | 周瀅 |
| 責(zé)編: | 顧怡玫 |

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