在人工智能飛速發(fā)展、信息傳播日益復(fù)雜的當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)空間的真假難辨與信息繭房等問題愈發(fā)凸顯，關(guān)乎國家發(fā)展安全與民眾切身利益。1月26日播出的《這就是中國》，主持人何婕、復(fù)旦大學(xué)中國研究院院長張維為教授、復(fù)旦大學(xué)中國研究院研究員余亮老師，一同緊扣習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理的重要講話精神，深入解讀網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理的深層邏輯，為普通網(wǎng)民提升網(wǎng)感、成為高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)參與者提供了實(shí)踐指引。

節(jié)目中，針對(duì)現(xiàn)場觀眾提出的“AI時(shí)代如何破解信息真假難辨、突破信息繭房”這一核心困惑，兩位嘉賓從多個(gè)維度給出了答案。

余亮老師強(qiáng)調(diào)，理論與知識(shí)儲(chǔ)備是提升信息鑒別力的根基。在碎片化閱讀盛行的當(dāng)下，不少網(wǎng)民喪失了閱讀長篇文章、書籍的耐心，知識(shí)體系趨于薄弱，這也讓其在面對(duì)繁雜信息時(shí)易迷失方向。唯有夯實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，才能建立起基本的辨別框架，在良莠不齊的信息浪潮中站穩(wěn)腳跟。

張維為教授則從實(shí)踐層面給出建議，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)辨別能力的提升離不開“沉浸式”體驗(yàn)。正如“在游泳中學(xué)游泳”，長期活躍于網(wǎng)絡(luò)空間，廣泛接觸各類信息，才能逐步積累經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)判斷出哪些平臺(tái)、個(gè)人與內(nèi)容更為靠譜。這種在實(shí)踐中沉淀的直覺與判斷力，是破解信息真?zhèn)坞y題的重要助力。

主持人何婕進(jìn)一步補(bǔ)充，個(gè)人主體性的堅(jiān)守是關(guān)鍵。網(wǎng)民需明確自身定位，將互聯(lián)網(wǎng)作為工具而非生活的全部，通過日常的知識(shí)性修養(yǎng)與視野拓展，保持獨(dú)立思考的能力，不被網(wǎng)絡(luò)信息裹挾。余亮老師也倡導(dǎo)，網(wǎng)民不必急于亮明立場，應(yīng)主動(dòng)接觸多元信息，兼聽各方聲音，不盲目篤定單一結(jié)論，這種理性包容的態(tài)度，正是突破信息繭房的有效路徑。

網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既需要頂層設(shè)計(jì)的引領(lǐng)，也離不開每一位網(wǎng)民的參與。嘉賓們的觀點(diǎn)清晰指明，高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)參與者，既要以理論知識(shí)筑牢辨別根基、在實(shí)踐中錘煉慧眼，更要堅(jiān)守主體自覺、保持理性包容。唯有每個(gè)網(wǎng)民都提升網(wǎng)感、踐行責(zé)任，才能凝聚起治理合力，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正，為全球網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理貢獻(xiàn)中國力量。