6月23日起，各地高考成績(jī)陸續(xù)放榜，與高考查分相關(guān)的話(huà)題亦登上熱搜，網(wǎng)絡(luò)上各種查分名場(chǎng)面或?qū)⒃佻F(xiàn)：喜極而泣的尖叫、相擁而泣的家人.....與此同時(shí)，今年1335萬(wàn)考生中的絕大多數(shù)人，在聚光燈外逐漸模糊。

長(zhǎng)久以來(lái)，媒體和平臺(tái)對(duì)高分考生的過(guò)度關(guān)注，往往會(huì)營(yíng)造出一種“遍地是學(xué)霸”的錯(cuò)覺(jué)。一方面，高分考生的成功故事易成熱點(diǎn)，各方為追求流量一擁而上。另一方面，考得不理想的考生鮮少分享成績(jī)，使得公眾視野中高分考生的比例被放大。近年來(lái)，各地還出現(xiàn)了屏蔽高考全省前50名考生成績(jī)的“高考屏蔽生”。原本防止炒作而采取的屏蔽名次措施，反倒成了另一種認(rèn)證，“屏蔽生”儼然成了高分生的代名詞，這讓屏蔽的價(jià)值大打折扣。類(lèi)似現(xiàn)象不僅會(huì)讓高分者承受壓力，更會(huì)讓多數(shù)普通考生感到焦慮和失落。有網(wǎng)友苦澀留言：“你們的幸福能小點(diǎn)聲嗎，有點(diǎn)打擾到我了”。湖北武漢12355青少年服務(wù)臺(tái)的心理咨詢(xún)師們每年此時(shí)都會(huì)接到大量求助。一位母親曾焦急咨詢(xún)：孩子因語(yǔ)文考試失利崩潰，認(rèn)定自己“什么都不行”而拒絕上學(xué)。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，能進(jìn)入985高校的考生僅占總數(shù)的不到2%，211院校錄取率約5%。今年高考報(bào)名人數(shù)達(dá)1335萬(wàn)，有超過(guò)1300萬(wàn)考生不會(huì)出現(xiàn)在名校錄取名單上。他們中有人剛過(guò)本科線(xiàn)，有人選擇職業(yè)教育路徑，還有人將走向社會(huì)課堂。作為“大多數(shù)”的普通人，他們的故事也應(yīng)該被更多地看到：去年四川樂(lè)山一名父親在得知復(fù)讀的女兒職教高考獲得618分后，不禁掩面哭泣；重慶一位輪椅上的少年查得343分，盡管遠(yuǎn)低于平均分?jǐn)?shù)線(xiàn)，卻讓母子相擁而泣。這些未被冠以“學(xué)霸”之名的奮斗故事，同樣值得獲得掌聲。各方在報(bào)道高考時(shí)，應(yīng)避免過(guò)度聚焦“高分學(xué)霸”與“名校錄取”的故事，這容易在無(wú)形中強(qiáng)化“唯分?jǐn)?shù)論”的社會(huì)認(rèn)知，給考生和家庭施加不必要的心理壓力。相反，我們更應(yīng)報(bào)道那些在困境中堅(jiān)持夢(mèng)想、通過(guò)多元路徑實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的青年榜樣，傳遞更加多元、包容、理性的價(jià)值觀。

參加2024年高考的重慶輪椅少年羅睿燊與母親

分?jǐn)?shù)有高低，人生無(wú)高下。高考雖重要，在很大程度上影響著一個(gè)人的未來(lái)走向，但它只是一場(chǎng)檢驗(yàn)中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)情況的考試，是高中生畢業(yè)和進(jìn)階的儀式。如今，“一考定終生”的情形漸少。大量榜上無(wú)名者后期逆襲的例子，充分證明了一次考試不能決定所有問(wèn)題，人生并非由高考分?jǐn)?shù)完全定義。分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字，它不能完全代表一個(gè)人的能力和未來(lái)。無(wú)論成績(jī)?cè)鯓?，每位考生都有自己?dú)特的人生道路，都能在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。讓我們以理性和包容的態(tài)度，為所有考生的未來(lái)祝福和加油。